Programación Radial


LA RADIO; MÁS QUE UN MEDIO


Resumen: La Radio es un espacio destinado a la participación del profesional de comunicación con el ciudadano y es que nuestra vida social surge a través de espacios comunicativos en donde las audiencias puedan expresar la realidad y problemática social con el fin de que se aborden los temas se generen agendas y se desarrollen diferentes maneras de soluciones por intermedio de la participación ciudadana, la comunicación, el cambio social y desarrollo. Para esto el profesional de radio debe plantear en su programación espacios para generar el interés y el desarrollo participativo de las audiencias.
Summary: Radio is a space intended for the participation of the communication professional with the citizen and is that our social life arises through communicative spaces where audiences can express reality and social problems in order to address the issues agendas are generated and different ways of solutions are developed through citizen participation, communication, social change and development. For this, the radio professional must plan in their programming spaces for the participative development of the audiences.
Palabras Claves: Audiencias / Herramientas para estudiar a las audiencias / Programación / Profesionales de al Comunicación / Nueva Plataforma: Internet
Keywords: Audiences / Audience Tools / Programming / Communication Professionals / New Platform: Internet.

Los seres humanos a cada momento estamos ejerciendo el proceso de comunicación y esto no es algo exclusivo de las personas, sino también de todos los seres vivos, que siempre están tratando de interactuar con sus semejantes, dándose un intercambio de información y una forma de establecer contacto entre dos o más interlocutores, es así como los medios de comunicación juegan un papel muy importante en cuando a la creación de espacios de participación, foros de opinión y una característica trascendente es que crea un vínculo formador del comportamiento personal y por tanto que ayuda a la integración de los mundos opuestos. Los medios de comunicación no funcionan simplemente como transmisores de información, sino que son el pilar que mantiene la estructura social, política y económica vigente. Ella es un factor relevante en la creación del modelo de sujeto, desde su infancia hasta su muerte. En la era en la que vivimos, una era mediática donde la labor de la comunicación cobra cada vez más importancia se debe tener en cuenta el papel de los medios en los procesos y trasformaciones sociales y por eso se debe tener conciencia del papel que juegan en la formación de las personas, y comenzar a reconocer y asumir la responsabilidad de su posible labor educativa.
Sabemos que toda emisora radial necesita obligatoriamente poseer una programación para su funcionamiento, es esta la que le da vida, en base a ella, es donde el programador empieza a tejer lo que corresponde a la malla programática; esta debe estar enfocada a su público principal que es su audiencia y mediante ésta es cómo podemos determinar las características esenciales de una emisora radial; se les debe conocer desde sus gustos y preferencias, sus necesidades, hasta su cotidianidad; con la única finalidad que es de incentivar nuevas propuestas, en cuanto a contenido, para contribuir al desarrollo social.
“Las radios comunitarias son radios que deliberan, no solamente informan. Son radios para hablar, no solamente para escuchar” (La radio de cara al futuro: el impacto de la convergencia tecnológica)
Los mass media, en este caso la radio deben ser espacios destinados a la participación e interacción con el público, y es que nuestra vida social surge a partir de espacios comunicativos en donde podamos expresar las visiones que tenemos acerca de nuestra realidad, con el fin de plantear soluciones a posibles problemas que nos aquejen como grupo social.

“La radio va conmigo; la radio, desde siempre, ha tenido una capacidad de adaptación a las necesidades de su audiencia. Nosotros decimos que es un medio que va conmigo, precisamente porque se adapta a cada uno. Hay tantos radios como personalidades en el mundo, todos hablamos de mi radio, mi locutor, de mis canciones, de mis programas favoritos, de mis temas, porque la radio, a pesar de ser un medio masivo, habla de tú a tú.” La radio de cara al futuro – el impacto de la convergencia tecnológica.

Desde las audiencias:


Según un artículo denominado “La audiencia de la radio, de los oyentes a los usuarios”, en términos simples, nos dice que:
“La audiencia es el conjunto de individuos que entran en contacto con un medio, en este caso la radio, por un tiempo determinado”
(Portilla y Herrera, 2004:16)
Según José Fernández en su libro La captura de la audiencia radiofónica. p.218, nos plantea que:

Y según Cebrian Herreros en el artículo de Jon Murelaga La audiencia de la radio. De los oyentes a los usuarios, la defina como:
“El concepto de audiencia se refiere al conjunto de destinatarios potenciales y reales a los que se dirige la emisora con su programación y en muchos casos con la información”.

Entonces, con estas definiciones, podemos distinguir dos tipos de audiencia: la potencial, que es aquella que por hallarse en un medio geográfico al alcance de algún dispositivo con señal de radio, es susceptible a recibir el mensaje; y la real o bruta es la que componen todas las personas que recibieron el mensaje brindado, y a la que según José Fernández se le puede aplicar distintas metodologías para saber más de ellas y de sus preferencias.

Desde la academia:


La herramienta de investigación más convencional son las mediciones de audiencia.

“Las mediciones de audiencia son una fuente de información imprescindible para todo gestor y distribuidor de contenidos. Tanto los medios tradicionales, como los de más reciente creación, emplean la información que estos estudios ofrecen para valorar la efectividad de sus estrategias”. (Amparo Huertas. 1997. Los medios como emisores de contenidos – De la medición de la audiencia al conocimiento de los públicos. Pg.1)



De tal manera, la interpretación que los sujetos hagan sobre el contenido de la radio será un acto integrado de los procesos fisiológicos propios al ser humano, pero también de la cultura en la que están insertos o del entorno particular.
La toma de decisiones que rija de la programación, debe estar preñada de datos, análisis, información con respecto a las distintas realidades sobre las que trabaja la radio: usos, hábitos, preferencias y demandas de distintos públicos consumidores de radio, ofertas de programaciones de emisoras más escuchadas y/o preferidas, mapa de otros medios y de actividades culturales de la región, estudios de imagen, factibilidad de mercados, rutinas productivas y modelos gerenciales.

Pero a todo esto, ¿sabemos que es en sí una programación radial?

“La programación radial parece que estuviera ahí para recordarnos la continuidad, la recomposición, la constancia, la seguridad, la rutina salvadora. La radio siempre está ahí y podemos prever su programación, que asume una función de marcación de los ritmos del tiempo de la vida moderna. Armar un diagrama de la programación revela un minucioso mosaico de medias horas, horas enteras y dobles horas (especialmente en la programación musical), rara vez se trabaja con esquemas horarios diferentes. La programación se constituye en el gran reloj público de una ciudad como Bogotá, siempre ahí, siempre recordándonos a qué horas entramos a trabajar, a qué horas debemos almorzar, volver a casa, rumbear.” LA PROGRAMACIÓN RADIAL: PALIMPSESTO Y MAPA DE LA CULTURA URBANA CONTEMPORÁNEA, Juan Guillermo Buenaventura.

De los procesos de formación ciudadana



Puesto que son los medios los que controlan la aparición y desaparición de una información. Los mass media desempeñan un papel fundamental a la hora del proceso de formación ciudadana, la clave está en generar condiciones democráticas y equitativas para diversos grupos, con diferentes intereses en donde todos puedan acceder a la operación de los medios.

Fernando López en su artículo “De la audiencia ignorada al poder de las audiencias”, nos señala que:
“Han sido muchos los intentos pero a la vez estériles para que los medios de comunicación adopten y asuman responsabilidad social. Actualmente, lejos están los medios de comunicación de ser los voceros y defensores de la audiencia, como lo fueron en el pasado. Ello se debe al existente megapoder mediático”



La presencia de una emisora comunitaria aunque no totalmente participativa, tiene un efecto inmediato en la población. Pequeñas emisoras generalmente comienzan a transmitir música la mayor parte del día, teniendo así un impacto en la identidad cultural y en el orgullo de la comunidad. El próximo paso, generalmente asociado a la programación musical, es transmitir anuncios y dedicatorias, que contribuyen al fortalecimiento de las relaciones sociales locales. En cuanto esta crece en experiencia y calidad comienza la producción local de programas sobre salud o educación. Eso contribuye a la divulgación de informaciones sobre cuestiones importantes que afectan a la comunidad.

Entonces, la radio comunitaria es la que a mi parecer mejor apuesta por un ejercicio responsable de su profesión, existe notoriamente un periodismo ético y de calidad. Y es que es esencial para ésta satisfacer la necesidad de los pobladores de su comunidad. Ellos necesitan un espacio para expresar sus opiniones, denunciar las injusticias y sobre todo proponer soluciones ante un determinado problema que, directamente, les afecte.

Ilza Girardi & Rodrigo Jacobus en su libro Para Fazer Rádio Comunitária Com “ C ” maiúsculo, nos dicen acerca de la radio comunitaria lo siguiente:
Rádios Comunitárias; mesmo sem outorga ou não operando conforme o

projeto original, têm a intenção de funcionamento democrático, abrindo suas
portas e estimulando a participação da comunidade onde estão inseridas”

(Idioma original)


Radios comunitarias, incluso sin otorgamiento o no operando conforme al proyecto original, tienen la intención de funcionamiento democrático, abre las puertas estimulando la participación de la comunidad donde están insertadas



(Traducido al español)
La radio comunitaria que hace justicia a este nombre es fácilmente reconocida por el trabajo que desarrolla. O sea, transmite una programación de interés social vinculada a la realidad local, no tiene fines lucrativos, contribuye a ampliar la ciudadanía, a democratizar la información, a mejorar la educación informal y el nivel cultural de los receptores sobre temas directamente relacionados con sus vidas.

Programación y audiencias

La programación radiofónica puede puntualizarse de diversas formas y existen diversos argumentos para su definición, que consideran desde la explicitación de los objetivos básicos de la programación de acuerdo con los objetivos institucionales fijados por la emisora, hasta una manera de modelar los contenidos y los géneros.

La programación consiste en la forma -que adopta una emisora radial- de reunir contenidos diversos para construir una cierta audiencia, en base a sus principios editoriales y a sus recursos, tanto humanos como técnicos, para elaborar un mensaje que se trasmitirá en un tiempo determinado.

Para la Prof. Elsa Moreno (2005), de la Universidad de Navarra, en su texto Las radios y su programación radiofónica, considera que “(…) los modelos de programación radiofónica responden a dos criterios:

a) El propósito de comunicación principal sobre el que se basan; y

b) El modo de idear y la forma de estructurar el relato radiofónico que es toda programación, es decir, su narrativa.”

La selección de contenidos que realiza cada emisora define el tipo de radio, de acuerdo con los objetivos que se propone o la forma principal que adopta para comunicar. Y siguiendo a Moreno, se puede considerar que la definición de radio excede en mucho al concepto de programación, lo que permite afirmar que, en la mayoría de los casos, un mismo tipo de radio puede desarrollar a la vez, distintos modelos de programación.

Por su parte, Mariano Cebrián Herreros, define en su libro, Información Radiofónica: Mediación Técnica Tratamiento y Programación, que “concibe la programación radiofónica como la planificación de una relación comunicativa entre una empresa de radio y una audiencia mediante unos contenidos sistematizados y organizados en un conjunto armónico según unos criterios de selección, dosificación y ordenación, elaborados según una duración y unos horarios, condicionados por los recursos técnicos, humanos y económicos de producción y previstos para ser emitidos durante un tiempo”. El catedrático español, sostiene que la programación involucra a los contenidos y mensajes, y es lo que determina la oferta de cada emisora, conforma una porción importante de su identidad.


La radio generalista, reúne las tradicionales tres funciones de información, entretenimiento y formación, según Cebrián Herreros (1995), es consecuencia de la concentración de emisoras, para responder a vastas audiencias que cubran grandes extensiones geográficas. Sin embargo, el autor consideraba que una audiencia tan heterogénea no podía ser satisfecha con una programación permanentemente generalista.


La radio especializada responde a las necesidades de construir una audiencia potencial específica, que consume una programación radiofónica particular, determinada por unos ciertos centros de interés. Este tipo de radio, en el caso de la gestión comercial, puede responder a favorecer la oferta publicitaria, ya que ofrece un mercado cautivo integrado por un público muy homogéneo.


La radio especializada de gestión pública, desarrolla especificidades en función de ofrecer servicios diversos: información detallada sobre temas de actualidad, eventos culturales, determinadas selecciones musicales, por solo mencionar algunos aspectos que pueden interesar al segmento de audiencia a la que se dirige.


María Cristina Mata y Silvia Scarafía en su libro, Lo que dicen las radios, entienden que “la programación es una estructura. Porque, además de ser una secuencia de espacios, es un sistema en el cual los diferentes elementos que lo componen guardan entre sí relaciones de interdependencia y se articulan alrededor de algún eje que les da coherencia. Las investigadoras agregan que en tanto estructura, “la programación da cuenta de los objetivos e intenciones del emisor radiofónico pero también de las condiciones a partir de las cuales produce: una época, una cultura, unas posibilidades o limitaciones radiofónicas. Además, esa estructura, la particular relación que guardan entre sí los elementos que se difunden, da cuenta de ciertas características de los receptores: sus gustos, necesidades, su sexo y edad, sus hábitos cotidianos. Por eso también, pude decirse que la programación de una emisora es una matriz comunicativa, una especie de molde o patrón que posibilita la comunicación entre sujetos.

Lugo se impone una clasificación de los programas de cada género según su formato, aquéllos que emplean las emisoras, tarea que contribuye a precisar la diversidad de la oferta, los temas que predominan en los diferentes espacios y la duración de los espacios, para reconocer si responde a una propuesta fragmentada o parcelada.

El diseño de una programación es una tarea significativa que merece investigación, reflexión, discusión y acuerdo dentro de un equipo de gestión.


Contenidos y audiencias: 
A lo largo de la historia se ha visto que las nuevas tecnologías aportan al crecimiento y difusión de la radio, a través de nuevos elementos para su sobrevivencia, como las nuevas tecnologías; Como los procedimientos para almacenar datos e informaciones, procesarlos y comunicarlos a distancia, los sistemas de ordenador, desarrollo de nuevos modelos comunicativos, renovación y creación de contenidos, evolución de tratamientos sonoros, etc.

Hoy en día la información y contenidos se obtienen de una manera inmediata a través de las plataformas sociales difundida por el internet. El público no solo escoge lo que es de su interés las nuevas tecnologías te ofrecen formatos visuales de entretenimientos, cultura y otros fines. Pero en que momento escuchamos radio. En la combi, en las comunidades, en los pueblos, en el trabajo.  La radio no deje de ser un medio de comunicación menos escuchado si no al revés es el medio de comunicación por el cual nosotros nos mantenemos al tanto en el día a día y es a través de estos medios de comunicación nuevos donde también la encontramos, pero ¿cómo hacemos que la ciudadanía escuche radio?, o mejor dicho ¿cómo hacemos para que la ciudadanía se relacione y participe más con la radio teniendo al frente las nuevas tecnologías?


Un ejemplo en Argentina ; en la era de los programas televisados, del oyente vía WhatsApp y Twitter, el éter se recicla. Por día, hay más de 6 millones de radioescuchas sólo en Buenos Aires.

Ponga una rana viva en una olla con agua, a calentar despacito: morirá. En cambio, ponga una rana viva en una olla con agua hirviendo: la rana saltará y escapará. La parábola de la rana hervida hoy le calza justa a la radiofonía argentina. Sin amenaza aparente, la radio podía ir camino a su muerte, agonizando entre cambios imperceptibles. Con la amenaza de la multiplicada televisión, de la infinita Internet, de Twitter y tantos otros chiches de distracción, la radio va camino a no morirse: se las tiene que ingeniar para incluir a todos esos medios, servirse de ellos, sacar ventaja y no perder identidad. El sospechado enemigo es, finalmente, el agua efervescente, el despabilador que la resucita. La radio, como una rana en la era del WhatsApp.
El viejo cuentito de la muerte de la radio no tiene dónde encontrar sustento ahora. Si hasta el peor pecado ya se cometió: la imagen de radio se develó en programas que televisan la radio en vivo (o incluso los ciclos pueden oírse y verse vía Internet). Nada pasó. Con menos o más auspiciantes, con programación fresca o calcada de los ‘50, el dial tiene su vida intensa. Según IBOPE Media, cada día, más de 6.500.000 personas escuchan radio (AM y/o FM) sólo en Buenos Aires. Lo dice el conductor en actividad con más radio “en el lomo”, Héctor Larrea (Nacional): “La radio es eternamente necesaria. ¿Cómo llenaría el vacío el tipo de campo que va en su tractor? La necesitamos los hombres que nos afeitamos cada mañana. Si prendiésemos el televisor, nos cortaríamos”, se ríe. “Auguro longevidad a la radio, el teatro de la mente. Vos le ponés la ropa que querés a la cara que quieras”.

La radio tendrá problemas de crecimiento y problemas de financiación. Si es de capital privado, porque la publicidad no es una fuente inagotable y, encima, hay que disputársela a la televisión; y si es pública, porque este modelo cada vez tropieza con más reparos en las sociedades regidas por criterios inspirados en la economía de mercado.
También tendrá problemas derivados de la implantación de nuevos sistemas de organización y por la implantación de nuevas técnicas para la transmisión a distancia de sus programas. Ganará en calidad de sonido y también en los contenidos de sus espacios informativos y en los programas de contenido más heterogéneo.

Todo en la radio suena a futuro y todo en ella es posible con una condición: saber hacia dónde vamos, que sepamos hacia dónde nos lleva. Para hacer frente a esa cuestión es imprescindible, claro está, saber de dónde venimos nuestra identidad.


















Comentarios

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  2. Harold, los libros de asistencia dentro del papper aportan a tu contenido, pero la ultima parte de tu papper, donde hablas sobre la radio en Argentina, es solo copia y pega; debiste buscar mas información sobre la radio en la era digital y sobre todo este tema tratado en tu país de origen. No veo la necesidad de la infografía si en el vídeo didáctico, el cual no es tan interactivo pero logra aportar, mencionas exactamente lo mismo pero con mayor detalle. Hubiera sido mejor hacer una infografía que aborde otro tema como por ejemplo la radio en la era digital, que no has hablado mucho sobre este tema.
    En el podcast, aunque es un dialogo que logra su cometido, aportar, no cumples con las indicaciones dadas por el docente Jerry Jara Llanos, pues solamente realizas el dialogo con un profesional de radio.
    Es necesario seguir las indicaciones que para eso están.

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  3. “La radio es un espacio destinado a la participación del profesional de comunicación con el ciudadano”…No necesariamente. Quizás, una buena propuesta podría ser la radio comunitaria y un ciudadano podría ser el protagonista.
    Y es que la radio (las radios comunitarias - educativas) apuntan a espacios comunicativos donde casi siempre las audiencias y los protagonistas son el público.
    En el enunciado del autor detalla que “la radio siempre tiene un oyente potencial, susceptible a recibir el mensaje … brindado “, pero el mediador considera que el mensaje se da pero no siempre tiene el efecto esperado.
    El dossier detalla la importancia de la información brindada a las audiencias pero en la cita de autores entra en ciertas contradicciones. Considero que falto el cierre “con broche de oro” en este tema (no hay cierre del dossier).
    La primera parte se basa en resaltar la importancia de la audiencia, pero poco a poco se pierde la idea (la que el mediador considero principal).
    La infografía contiene todos los puntos que se exponen en el dossier. La textura no es buena pero los textos ayudan a su compresión.
    Las fotos apoyan y resaltan el esfuerzo de los protagonistas.
    En el video didáctico menciona “darle vida a la radio”. Quizás este pudo aportar más con animaciones (estas aparecen a partir del minuto 1.42)
    En el video detalla sobre la participación de las comunidades, el cual fue el tema principal del dossier.
    Buena idea. Buen aporte, falto orden.

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  4. Harold,
    El paper no tiene forma propia de paper. Tus contenidos están en cierto desorden, tus citas no están convenientemente vinculadas, presentas textos que no son tuyos como si lo fueran.
    Tus materiales de asistencia (fotos) no aportan ni vinculan como debieran.
    El video didáctico tiene linealidad. El podcast debió hacerse con los dos invitados juntos.
    No fue buena la decisión de no trabajar en equipo.

    Edwin,
    Determinado por el contenido del paper

    Maykol,
    Determinado por el contenido del paper

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